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segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Planejamento de Informática do 1º Bimestre de 2012


Planejamento:
1º Bimestre
Projeto: Itaguaí e suas Diversidades Culturais
Tema: Arco Metropolitano

Público Alvo: 1º e 2º Segmento (2º ao 9º ano)

Objetivos:

- Desenvolver a coordenação motora e a criatividade;
- Sensibilizar os alunos sobre as mudanças geográficas ocorridas desde o começo da construção do Arco Metropolitano do RJ ao longo da Rio Santos.
- Estimular o aluno a conhecer sua própria cidade, comparando o antes e o depois, os pós e contras ocorridos mediante essas modificações e pesquisar sobre o cuidado com o meio ambiente e os animais durante as obras.

Desenvolvimento:

- O desenvolvimento se dará mediante as atividades realizadas no laboratório de informática ao longo do primeiro bimestre, com a capacitação da facilitadora Juliana Dutra, as coordenações de Valéria Walchan (Coordenadora de Informática Educativa), Verônica Santos (Coordenadora do 2º segmento), Adriana e Cristiane (Coordenadoras do 1º Segmento), as orientações de Aldacy Lajes e Celeste (Orientadoras Educacionais) e as direções de Claudia Lucia e Lucia Ortiz (Direção e Adjunta).

Atividades:

1ª Aula
(1º Segmento – 1 aula) e (2º Segmento – 2 aulas)

- Apresentação Professor x Aluno.
- Regras do laboratório de Informática.
- Objetivos para 2012 (atividades).
- Apresentação do equipamento a ser utilizado (Desktop).
- Ligar e desligar o computador.

2ª Aula
(1º Segmento – 1 aula) e (2º Segmento – 2 aulas)
 
* Palestra:
- O que é o Arco Metropolitano?
- Quais os prós e os contras ocorridos em Itaguaí em relação a construção do Arco?

* Assistir o filme sobre o tema.
- Abrir um debate.

3ª Aula
(1º Segmento – 1 aula) e (2º Segmento – 2 aulas)
 

- Ilustrar o Arco Metropolitano utilizando o programa Kolour Paint.

4ª Aula
(1º Segmento – 1 aula) e (2º Segmento – 2 aulas)
 
- Ilustrar a natureza sendo destruída. (2º anos)
- Criar frases de impacto sobre o tema – Slogans (3º ao 5º anos)
- Criar um caça-palavras, usando palavras referentes ao tema proposto. (6º e 7º anos)
- Criar um livro digital com tema Arco Metropolitano, abrigando todas as informações encontradas em suas pesquisas na internet. (8º e 9º anos)

5ª Aula
(1º Segmento – 1 aula)
 

- Pintura digital da natureza sendo destruída.

6ª Aula
(1º Segmento – 1 aula)
 
- Pintura digital sobre a “perereca” que foi encontrada durante a construção do Arco metropolitano. (2º e 3º anos)
- Produção de texto sobre: O Meio Ambiente x O Arco Metropolitano. (4º e 5º anos)

7ª Aula
(1º Segmento – 1 aula)


- Ilustração sobre o “peixe” que foi encontrado durante a construção do Arco Metropolitano. (2º e 3º anos)
- Criação de uma rima referente ao Arco Metropolitano falando sobre o cuidado e a destruição que tem ocorrido no Meio Ambiente. (4º e 5º anos)

8ª Aula
(1º Segmento – 1 aula)

- Pintura digital sobre a “coruja” que foi encontrada ao longo da construção do Arco Metropolitano. (2º e 3º anos)
- Criação de um jogo da memória com os animais encontrados ao longo da construção do Arco e cidades envolvidas que serão cortadas pelo mesmo. (4º e 5º anos)

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 Oficina do Gif
Em breve, mostra de atividades realizadas.
Até a próxima!

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