Este livro foi construído em 2009 com os trabalhos dos alunos, já que eu, Juliana Dutra, fui admitida apenas no meado de outubro.
Veja os trabalhos que foram realizados com eles em pouco mais de um mês:
Até Mais!
FAC Juliana Dutra
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Em ritmo da Copa do Mundo, os alunos desenvolveram no Kolour Art, a bandeira do Brasil usando figuras geométricas. Foi um trabalho fácil para as turmas de segundo seguimento e um tanto difícil para as do primeiro, que necessitam demasiadamente da atenção do facilitador. Porém, foram obtidos, grandes resultados. Veja abaixo:
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Até a Próxima!
FAC Juliana Dutra
Neste ano, mais um projeto se iniciou neste início de junho: O jornal escolar. “Fale Carmem, fale Direito” nomeado pela aluna Ísis Ramalho da turma 900, teve uma boa receptividade entre os funcionários e os próprios alunos, já que este tem o objetivo de levar a informação a todo ambiente interno escolar, expondo notícias que possuam ligação diretamente com o âmbito educacional e o cotidiano dos alunos.
Veja o projeto abaixo:
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E. E. M. Carmem Menezes Direito
Projeto: Jornal Escolar
Justificativa:
Com intuito de favorecer a escola e conscientizar os alunos sobre a importância da leitura, criando neles este hábito saudável, o jornal escolar surge a fim de unir-se ao projeto Ciranda Literária atingindo suas metas.
Público Alvo:
Todos os alunos e professores estarão inseridos indiretamente no projeto, em função das notícias que deverão ser anunciadas sobre suas matérias, porém apenas 1 ou 2 alunos redatores e 4 alunos repórteres escolhidos dentre as turmas do 8o (oitavo) e 9o (nono) ano, trabalharão em conjunto no laboratório de informática construindo o jornal semanal sobre a observação da facilitadora Juliana Dutra. Contudo outros repórteres paralelos poderão buscar notícias para serem expostas neste veículo informativo.
Objetivo Geral:
Criar nos alunos em geral o hábito de leitura e proporcionar uma direção vocacional numa paralela verbal aos alunos diretamente ligados a criação do jornal.
Objetivos Específicos:
- Sensibilizar os alunos diretamente ligados ao jornal à importância de ler continuamente para desenvolver uma boa escrita;
- Estimular os alunos a ler o jornal e querer participar do projeto;
- Conscientizá-los sobre as leis básicas para fazer parte do corpo jornalístico, sendo estas:
1. É necessário ter boas notas e boa postura perante os docentes e a escola em geral.
2. É necessário que o aluno seja assíduo, responsável e competente para o cargo.
3. Os alunos repórteres deverão trazer as notícias de toda a semana, transformando-as em textos escritos a mão ou digitados, para maior facilidade e rapidez na digitação do(s) aluno(s) redator.
4. Os alunos darão conta de seus trabalhos a Facilitadora Juliana Dutra, respeitando suas ordens e horários em função do trabalho no jornal.
- Ajustar a escrita dos alunos às normas gramaticais.
- Provocar o interesse dos alunos que futuramente estarão nas séries indicadas para o trabalho, a fazerem parte do corpo jornalístico.
- Estimular a criatividade.
Ações:
- Escolher um dia na semana para criação do jornal semanal e trabalhar na montagem do mesmo.
- Unir-se aos conhecimentos da professora de literatura, focando as normas gramaticais corretas para melhor apresentação do jornal escolar.
Metodologia:
- Produzir junto aos professores matérias jornalísticas sobre suas disciplinas focando a união dos alunos com os mesmos em prol da educação.
- Utilizar o jornal para elaboração de notícias sobre a educação e a escola.
Avaliação:
- Os alunos serão avaliados pelo corpo docente em função das matérias jornalísticas e da montagem do jornal, tal como suas criatividades, suas escritas e suas competências.
Resultados Esperados:
- Espera-se que todos os objetivos sejam cumpridos e, que o jornal escolar seja um veículo de informação direto e esperado por todos que integram a família educacional da E.E Municipalizada Carmem Menezes.
Facilitadora: Juliana Dutra
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Veja o primeiro Jornal que foi distribuído no dia 11/06/2010:
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Os alunos da turma 900 que participam diretamente deste projeto são:
Arthur Fernandes –> Redator Chefe
Hardon Melo –> Fotógrafo/ Câmera Man
Ísis Ramalho –> Repórter
Até mais!
FAC Juliana Dutra
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Mais uma atividade realizada dentro do Projeto: “Meu Brasil, Brasileiro”, onde os alunos descreveram suas expectativas sobre o Brasil na Copa 2010.
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A maior parte dos alunos expuseram expectativas pessimistas, porém verdadeiras. Seguem em baixo alguns trabalhos feitos pelos alunos:
Até a Próxima!
FAC Juliana Dutra
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Esta é uma atividade realizada com alunos do 5° ao 9° ano onde descreveram um texto em tópicos especificando “5 Motivos para o Brasil vencer a Copa”.
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Foi um trabalho divertido e rápido interligado ao projeto escolar "Brasil, meu Brasil brasileiro”. Os alunos reagiram com um tanto de pessimismo ao falar sobre a seleção escalada pelo Técnico Dunga, porém desenvolveram com precisão a atividade proposta.
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Veja alguns:
Até a Próxima!
FAC Juliana Dutra
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Os alunos que decidiram participar serão divididos entre cantores e dançarinos e gravarão um clipe.
Em breve serão postados aqui.
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Projeto: “Rimas Pop formam o Hip Hop”
Justificativa:
- Baseado no tema Africanidade, este projeto vem revolucionar a Informática Educativa, com o preceito de incluir o aluno dentro de um trabalho que o proporciona identificação com o meio comunidade/escola, já que o ritmo Hip Hop faz parte do seu dia a dia.
Objetivos:
- Incentivar a criação de rimas, utilizando a linguagem coloquial (gírias) resgatando assim, seus valores dentro da sua comunidade.
- Conquistar os alunos com esta nova opção de atividade ao ensiná-los a criticar positivamente, ao montar uma única letra musical por turma.
- Construir um clipe com os alunos, mostrando-lhes sua própria capacidade.
- Impulsioná-los a serem ativos e participantes, tal como cantores e dançarinos no clipe.
- Estimular a criatividade e criação de uma coreografia, instruindo-os a aceitar críticas construtivas e opiniões dos colegas do grupo.
Atividades:
- Criar rimas enfatizando a natureza e a educação.
- Construir uma única rima por turma.
- Escolher uma base musical com ritmo de Hip Hop.
- Montar uma coreografia.
- Montar o clipe.
Estratégias:
- Usando o computador como recurso, revelarei aos alunos o novo projeto de informática, expondo as metas que deverão ser cumpridas.
- Conseguinte, deixarei em aberto, as vagas para dançarinos e cantores.
- Mostrarei diversas Bases de Hip Hop e cada turma escolherá apenas uma.
- Agendarei as gravações do clipe, motivando os grupos a criarem suas coreografias e estudarem as músicas.
Avaliação:
- Os alunos serão avaliados pelo desempenho e por sua motivação ao participar do trabalho.
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Esta é uma prévia de como será o clipe. Aqui, apenas a coreografia da turma 700 está sendo exposta:
Até a Próxima!
FAC Juliana Dutra
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Esse Projeto conta com a idéia da Faciliatadora Juliana Dutra que entendeu a essência da Informática Educativa e se envolveu em sua amplitude, com intuito de desenvolver a educação em Informática na E. E. M. Carmem Menezes Direito em Itaguai. “
.Aluno Repórter e Entrevistados” é um projeto fácil, rápido e objetivo, onde os alunos participam de uma entrevista filmada sobre um tema proposto como repórter ou entrevistado e, em seguida, este vídeo passa por uma rápida edição e, é alocado na Youtube no canal dutrainfo.
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Na ausência de câmeras filmadoras profissionais pode ser utilizada uma câmera digital, onde o vídeo perde um pouco a sua qualidade, porém é uma boa saída para que o trabalho seja gravado e possa ser apresentado depois em feiras culturais, blogs, sites e computadores ou até mesmo na TV, com uso de um DVD.
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Esses dois trabalhos foram efetuados em maio de 2010 em duas turmas bem diferentes: uma é a turma 402, onde quatro alunos participaram e a outra é a turma 900, onde apenas dois alunos coloboraram. Porém, em ambas experiências percebi que os alunos reagiram com extremo interesse e participação.
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Assita os vídeos abaixo:
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Até a Próxima!
FAC Juliana Dutra
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